保護者の方から、こんなメールが届きました。

 

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１１月の実力テストの結果が出ました。
 
４月よりは、７０点、上がっていました。
 
少しやる気？が出たのかと嬉しかったです。
 
この頃は、自分から机に迎えるようになったように思います。
 

 

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塾生は、毎日毎日、私からの課題をやってくるのです。

点数が上がるのは当然の結果です。

 

 

ただし、私の言うとおりに、きちんとやった子だけが成績を上げることが出来ます。

テキトウに勉強している子は、残念ながら成績は上がりません。

テキトウからは、テキトウな結果しか出ないのです。 

 

 

もちろん、私の指導する「トリロジー」を使いこなせるようになれば、

成績なんて、このメールのお子さんのように簡単に上がってしまいます。

 

 

「勉強のやり方」を知らない子に、「解き方」を教えてもダメなのです。

 

 

なぜなら、その解き方がわかったのは教えた瞬間だけであって、家に帰ってからは忘れてしまうからです。こちらが一生懸命教えたことでも、子どもたちはその日のうちに忘れてしまいます。

仕方ありません。人間は忘れる動物です。

 

 

ですから、私は、「復習の仕方」とか、「勉強の進め方」とか、「効率のよい勉強のやり方」を教えているのです。その方が、子どもたちにとってもいいことばかりですからね。将来にも役立ちますし。

 

 

 

メールをくれた保護者様、ありがとうございました。